第二章

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“晓。”

“眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”

“咏怀古迹”

“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识风面，环佩空归月夜魂；千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”

“琵琶行。”夫子说着词牌名，她想了一会儿，马上接:“浔江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒饮无管弦…未成曲调先有情…”

“好，停”夫子道:“‘东船西舫悄无言’，下一句是什么？”

“惟见江心秋月白。”她接道。

“相逢何必曾相识’，上一句。”

“同是天涯沦落人。”

“‘江花朝秋月夜’，开始背诵到最后一句。”

“江花朝秋月夜，往往取酒还独倾…座中泣下谁最多，江州司马青衫。”后面一段“琵琶行”畅背完。

在一旁观听的上官业夫妇对望了一眼，继续看夫子教学。

“四加六。”夫子念道。

“四…”一、二、三、四，她一颗一颗拨着算盘珠子。

“六…”五、六。好了。

算盘上只有下排四颗珠子，一排全往上拨，一排则往上拨了两个。

“进位呢？”夫子问道。

“进位？”她的表情十足惘，犹豫了很久，把十位数的上排珠子，轻轻地往下一拨。

“归零。”夫子也不生气，只要她把算盘重整。

她听话照做。

“一加二。”夫子又出题。

“一。”食指把一颗算盘珠子往上拨“二。”再拨一颗。

算盘上的数字，只有一。

“二加一呢？”

“二。”一、二。她数拨两颗珠子“一。”再把一颗往下拨。

一旁的上官夫妇再度对望一眼，然后继续看。

“我念什么，你写什么。”

“是。”她小小声地应，只手拿起笔。

“雕栏玉砌应犹在。”夫子一开口，不是整句诗，而是众多诗词中其中一句。

这对一个才十岁大的小孩来说，会不会太难了？