分卷閲讀101

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省優很重要的一個評定標準是學校是否設置了豐富多彩的選修課程，因此選修課會成為上級領導考察的重點內容。

大家統一好了口徑，各自帶着文具走班前往自己的選課班級。

選課教室安排表、時間表，在前一天的佈告欄公佈。每個人的最終入選課程表格，則在前天晚自習由班長下發。

下午第一節課結束後便是兩節選修課，課間則是大家走班的時間。

秦楊捏着自己的課程表格紙條，面無表情地跟隨湧動的人前進。

高二2班，秦楊。

週三第七節:古希臘神話故事賞析；第八節:初級素描。

週四第七節:現代誼舞；第八節:體育活動。

方勇，你很好。

牙齒微微摩擦，發出令人牙酸的聲響。

昨晚拿到課程表時，方勇是這麼跟他解釋的。

方勇驕傲地説:“我給你選的課不錯吧！古希臘神話，冷門，你同意的。你説想要一節體育的，又不想打球，誼舞多好！不僅一直在運動，還能認識好多妹子！”秦楊:“……”這人是哪隻眼睛看出來，他想認識妹子了？

方勇繼續深入解析:“本來想説第四節幫你選個有意思的，不過後來統一改成活動課了。”秦楊:“……”謝謝你。

“素描是倩倩説的，她講選這個的都是16班的美術生，其他人不會選的，剛好特別冷門。”糖葫蘆啪嘰掉桌上，秦楊舉着一光桿竹籤:“……”他把信任都給了方勇，但萬萬沒想到會是這樣的結局。總而言之，一切已成定局，他想耍賴都耍不掉。

方勇唯一干的靠譜的地方在於，他推薦的課程確實冷門。

他選擇了進門第一張桌子，這個位置非常心機，一般來説越是後排的位置越安全，但很多時候越危險的地方越安全。

秦楊進門後特意觀察了一下，這個教室桌椅比別的班多的多，因此第一個座位幾乎貼着門放。也因此避開了窗台，屬於視線死角。

他安穩坐下，準備等老師開始講課後把書本一立，自己就地安息。

“同學們都到了嗎？第一次認識，咱們來點個名哈。”秦楊撐着下巴打了個哈欠，百無聊賴地望着講台上的老師。

“哎，我們班人怎麼好像有點少。”老師推推眼鏡，對比了下點名冊，有點疑惑，“每個班應該至少有三十五名同學，這裏只有不到二十位同學吧？”秦楊一愣，下巴在涼涼的桌面上一嗑，瞬間清醒。

老師:“行吧，那我們來點個名。”選課是全校混選，因此這也是不同年級間第一次一起上課。

前面二十幾人應該是高一和高二的學生，因為念到後面，老師的神情有些變了。

“怎麼回事，為什麼高三的同學一位都沒有來？”她一連唸了四個名字，全都沒來，還都是高三的。

“高三5班的齊天榮，來了嗎？”下一個，“高三馮玲秋。”

“黎小寶？”老師疑惑地嘀咕，“真是見鬼了。”秦楊聽到最後一個名字:有點耳。

“大家等等，我去問問隔壁老師。”女老師歉意道，然後出門拐了個彎進了另一間教室。

問到情況後解釋説:“高三組周測延遲了一會兒，他們應該待會……”教室前門被從外面推開，灌進一點冷風，“老師？”秦楊順便抬頭，老師點頭，向他們招手，“都快進來吧。”接着十幾個人從外魚貫而入，眼前光影明滅，直至最後一個人進入教室，門被關上。

秦楊對方勇僅存的一點善良在此刻消失殆盡。

“這裏有人坐麼？”同桌位一人禮貌問詢。

秦楊正煩着，聞言頭也不抬，言簡意賅地小幅度點了個頭。

有多敷衍呢，大概就是如果不是這個人一直看着他，估計都看不清這又小又快的點頭。

新來的同桌在身側坐下，秦楊維持着書擋臉的姿勢，一言不發地垂着腦袋，意圖在這嘈雜的環境裏再次沉入睡眠。

過了好幾秒，他才覺過味來。

他緩緩從課本里抬起頭，側目看了眼同桌。

坐他旁邊的不是別人，正是鄧諾。

鄧諾撐着下巴目不轉睛地看着他，看到他反應過來了，温聲道，“認出我來了？”秦楊沒好氣地在下面踹了一腳，嘴角一揚:“沒認出來，你誰啊。”鄧諾沒躲，任他耍小脾氣似的接了這蹄，然後在他書上點了點:“你就看這個麼。”桌上安詳地躺了一本“爆笑校園”，他無奈道:“就算裝樣子好歹也拿本合情合理的來。”秦楊看了眼自己的漫畫書，疑惑:“它怎麼不合情合理了？”鄧諾扶額，把自己的生物試卷遞給他:“至少得和學習相關吧，你這本放出來，是等着老師過來收麼。”秦楊豎起試卷，輕飄飄的試卷一下子軟下來，他嫌棄道:“不行，它立不起來。”鄧諾又換了本化學課本給他:“那教材總比你的漫畫好，怎麼着也可以把漫畫書壓在教科書下面，對不對。”鄧諾循循善誘，秦楊再一次覺得他説的很有道理，然而還是非常眼尖地發現其中問題:“可是我不選化學，而且——”他把課本翻個面，指着封面道:“這是高三的化學書。