第386章與眼神對上後

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“剛才學姐示範的是打一次飯的程，不過因為這個食物是要打三次才夠，所以可以這樣…”apple學姐繼續她的示範，將身子往下壓，用力坐下去，再一次的“啵”一聲。

等她緩緩起身後，管子內再次汲取了跟剛才等量的黑物體，然而，apple學姐這次卻不像剛才那樣移動到餐盤上方“卸貨”而是又一次直接壓下身子，跟剛才同樣的打飯步驟“啵”聲結束。

她再次抬起身子時，黑食物的水平線又比剛才變得更高了“像這樣，不需要一次一次打飯、裝飯。

就可以直接打滿三次的飯，再一次裝入餐盤中…”確實如apple學姐所説，這樣就可以不用一裝一卸，又少掉許多次餐桶跟餐盤來回移動的時間，能夠讓打飯菜的速度加快不少。

不過…一般的滴管，其實不可能像這樣了一次後繼續第二、第三次，而且除非用更大的力氣取擠壓頂端的球，把更多的空氣從底下的孔排出去，否則取量也很難增加。因此，為了克服這一點，這管子最大的奧妙之處。

就是在頂端，入學姐們小的陽具部位，在管子跟假陽具的界處，其實有類似氣閥的機關。

而在假陽具上，也有許多類似氣孔的構造，當值生盛飯時，用力坐下去的瞬間，假陽具球體內的空氣被迅速壓縮。

除了通過氣閥往下衝出管口端之外，還有一大部分的空氣是從假陽具表面的氣孔噴出，等到氣體排出，壓力減輕，開始汲取食物時，氣孔的部位會受到小壁的阻擋，沒什麼氣體入，因此會將管內的空氣往上，連帶着將質的食物進管內。

而重複以上的步驟，可以將管子內的空氣，幾乎都從陽具上的氣孔排出去，而不會經由管口而把好不容易上來的食物推出，然而。

這樣多次汲取，前提就是要快速擠壓空氣，使空氣來不及通過氣閥，所以必須要狠心迅速地用全身的重量壓擠假陽具，才有辦法如此，否則如果動作太慢，導致太多的食物失，到時沒有達到刻度標準，只會苦了自己重複更多次而已。

而且，那些空氣經由氣孔排出，其實是直接噴在值生們的小壁上，雖然威力不大，但是對於的小壁。

那股微弱的氣也像是一細針般，全方位紮上小深處，帶給值生們舒服、搔癢混雜的奇特快，隨之而來的，是小僅存空間內的空氣像是都被離，小也像是被盤住而黏在假陽具上，還不停傳來像是被啄的另一種快。

如果可以放慢速度，悠然自得地享受這種鮮少有機會體驗到的快的話，其實是一件舒服的事情…但是。

她們今天是要負責打飯菜…學校甚至還制定嚴格的時間限制，要她們在二十至三十分鐘內打完飯菜，即使只是動作稍微生疏一點。

都很有可能來不及完成…也因此，實際的打飯菜，可沒那麼悠閒可以讓她們慢慢享受了，apple學姐跟面面學姐。

在第一次刻意放慢動作示範之後，便也不再耽擱，以她們“正常”的速度，開始幫後面的值生們打飯菜。

由於除了值生之外的我們，都因為雙腳被拷住而無法起身的原因，所以我們的餐盤，也要由值生們負責遞送給學姐盛飯，因此，早先一步盛好自己飯菜的值生們，也必須負責幫我們把餐盤遞到前方，盛滿後再拿回來給我們。

所以，為了避免同學間搞混餐盤，也才會再一開始上課之前，就要我們各自在自己餐盤上寫上名字…對於其他值生們，所負責的工作，幾乎就是拿着我們的餐盤到前方排隊取餐而已，然而。

對於打飯菜的兩位學姐，卻是十分艱辛的工作了…尤其是，小遠比我們還要，卻要用自己的小連續壓三次，把管內的空氣經由自己的小排出來。

而且如果動作慢了或是不確實，導致取上來的食物量沒有達目標話，還得再多補一次…幸好，apple學姐畢竟還是頗有打飯菜的經驗了，所以每一次的動作都沒有拖延或瑕疵，也就沒發生一般新手常會碰到的這類狀況，然而，已經習慣打飯菜的她們。此時卻碰到了“老手”才會遇到的狀況…“嗯嗚…”原本還在努力打着飯菜的apple學姐，在無數次重複用小壓泵的動作時，忽然發出一聲呻，動作也停頓了下來。

“apple，你還可以嗎？抱歉我都忘了你的狀況…”面面學姐注意到了apple學姐的異樣，悄聲向她説着。

跟apple當了一年的同學，面面學姐一眼就認出了此刻apple學姐的嬌，並不單純是因為做這體力活過於疲累所造成的，一年前還沒被過度開發度的小，都常會因為這種打飯菜的刺而數度腿軟。

甚至還要兩三個值生輪打飯，才有辦法勝任的工作，如今apple學姐那被化，還被塑造成層層折迭的小壁。

在形同與打飯工具媾的刺下，讓原本很能忍耐高的apple學姐，也終於忍不住達到瀕臨高的邊緣。

另一方面，擔憂別人的面面學姐，也並沒比apple學姐輕鬆，因為小乾燥、不大會分泌體潤滑，所以任何侵入小的異物，都會帶給面面學姐不小的痛楚。

而這個氣泵更要不停地刮磨壁，少了潤滑，每一次的小壁與氣泵表皮摩擦，都像是的小正在灼燒着般，持續着強烈的痛楚與快，不停侵蝕着面面學姐自己的忍耐極限。

“唔…還可以…只是太久沒打飯…有些生疏了…”apple學姐靠着以前當值生時打飯的經驗，稍稍調整小內氣泵的位置，儘量避開小壁最的部位，才勉強可以維持在高邊緣不爆發的狀態“正常”打飯菜。

不過，也僅僅是維持高到極限而不爆發而已，不受控的小壁，在這樣的刺下，過於興奮地不停分泌、出大量的，順着管子外側。

最後都進到了裝着我們即將食用的黑食物的鐵桶，以及我們自己的餐盤內，這樣的加料並不罕見，或者説，這本來就是學校設計給學生們食用的“添加物”就算不是小分泌如此多的學姐，換成其他一年級的值生們，也難保不會在這樣的刺下興奮分泌，並順着管子進到我們的食物中，被我們吃下去…

而且，加料的並不只打飯菜的值生，更大一部份還是我們自己…“學妹，餐盤裏的東西不準倒掉喔！”比起在高邊緣硬撐的apple學姐，面面學姐尚有餘裕留意周遭狀況，而她很快也注意到其中一位小賤畜值生，拿取了一位同學的餐盤時，一臉窘迫地看着裏面，還沒做出決定時。

就馬上出言制止了她隨時會將盤中之物倒灑到地板上的動作，那位值生聽到後愣了一下，像是不敢相信自己的耳朵。

但是還沒等到她來得及反駁，剛剛把鐵桶抬進教室後就一直在旁邊看戲的其中一位助教，看她還沒動作。就不滿地開口罵道:“還傻站在那裏做什麼？想趁機偷懶嗎？”

“不…不是…是這裏面…有…”受到助教的訓斥，值生女孩還想開口解釋。但是卻又言又止一副哀羞的模樣，卻只讓助教更加生氣地説道:“我管你那碗裏面有什麼，如果嫌碗裏面髒你就自己幫她乾淨，否則就乖乖做好你的值生的工作！”（嗚…）我不敢去想，那位值生同學在餐盤裏看到什麼，也不敢去想，此刻我的餐盤裏有什麼…被擺在我們股間下方，還惡意地正對着股間部位的餐盤。