第二章

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田徑隊的社團教室在器材部的隔壁，裡頭有兩張長形會議桌、隊員各自專用的置物櫃，但更衣還是得到樓層邊側的洗手間。

寒假期間，只有三年級的一般教室開放學生來校自習，所以田徑隊裡大部分三年級生下午皆至自己的班級教室讀書；一、二年級中，也有人在完全安靜的狀態才念得下書，便到學校圖書館。

因此早上的訓練結束後，留在社團教室裡的人並不多。

時值正午，社團教室裡只有四個人，貝幼蓮坐在一張鐵椅子上，面前擺有便當，便當旁又有一本書，嘴裡一堆飯菜，看著書本努動嘴巴唸唸有詞，小泛油、兩頰圓嘟，既可愛又可笑。

她的雙親白天都有工作，胞姐貝侑年十一點整得到茶藝館打工，若她上午練習完畢便跑回家，家裡僅剩她一個人，不但不知道午餐該吃些什麼，隨便填飽肚子後，必定倒在沙發上一覺睡到黃昏…

吧脆跟其它人一起訂便當，留在這兒聊聊天、吵吵嘴，要不多多少少也能念點書。

“這麼認真，小心消化不良。”又來了…！貝幼蓮拉長脖子仰頭翻白眼。任仿封和同學回教室自習，但三不五時跑來這兒礙在她眼前，常常像吃時沾一下醬油似的，三兩句話惹她一肚子氣，股拍拍就又走人。真是！苞那個混混教練一樣，盡會耍人。

不過他今天把便當捧來了，會在這兒吃完飯才走。

“要你管。”低聲吐了三個字，告訴他這裡低氣壓籠罩，他最好識趣一點，閃到別角落去。

“那是什麼書？”縱然她冷風颼颼，他頂頭依然陽光普照。

貝幼蓮拿起書，封面對著他。

“字彙方法小百科。”他讀出書名。

“內容是什麼？”貝幼蓮翻開目錄，要他自己看。

“從英文的字源…字、前綴、字尾著手背單字。”用手指挑翻整本書看封皮底頁“『最完備的一本活背英文單字的書』哇，好有水準。”見貝幼蓮傲然朝他聳眉，他低頭看她的便當菜“咦？你怎麼有滷蛋？”貝幼蓮用筷子把蛋分成兩半“本來就有的啊！”她傾身拿對面桌面一個未啟封的飯盒，飯盒是方妮奈的，每次練習完她不在洗手間裡磨蹭一個半小時是不會回來的。貝幼蓮拉開封盒讓任仿封看“你看大家都有。”把飯盒放回原位，翻開書“學長知道什麼是字源嗎？”任仿封想了一下“像是我們中文字的部首吧。”把便當擺到她的便當旁，明顯覬覦她的滷蛋“我沒有。分我一半。”