第四章海軍准尉

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設在海南三亞榆林港的是帝國海軍學院第一分院，榆林港也是帝國海軍駐訓艦隊母港。

所謂的駐訓艦隊，實際上就只有幾艘用來培訓新兵的老舊戰艦，其中最引人矚目的就是“青海湖”號戰列艦。

這艘戰艦於三十七年建成服役，為帝國海軍建造的第三批無畏艦，即“太湖”級無畏艦的第四艘。以當時的標準來看“青海湖”號是世界上最先進的無畏艦之一，可是到四十六年，大戰爆發的時候“青海湖”號已顯落伍。

整個大戰期間“青海湖”號一直在太平洋戰場上活動，並且參加了“爪哇海戰。”戰後，按照《華盛頓海軍軍備條約》，在新建的兩艘戰列艦服役之前，該級無畏艦的另外三艘必須全部拆解“青海湖”號則被解除所有武裝，以“訓練艦”的形式保留了下來，並且在戰後的十多年裡，培訓了數千名海軍官兵。

現在，這艘在帝國海軍服役了三十年的戰艦來了最後一批學員。

按照帝國海軍公佈的替換計劃，年底，將由“年輕”十年的“太行山”號戰列艦擔任海軍官兵的教學任務，到時“青海湖”號將前往舟山群島，作為靶艦，測試帝國海軍新開發的主炮，以及主炮彈葯。隨後“青海湖”號將沉入數十米深的海底，作為人工礁石，為舟山漁民增添一處新的漁場。

也就是說，七月底，在帝國海軍學院第三百七十八期學員上降習結束之後“青海湖”號就將離開其駐紮了十多年的港口，踏上最後的旅途，奔赴將要長眠的海域。

戰艦上，上百名學員分成五個班組，在十名教官的幫助下，摸索著這艘龐大的戰艦。

按照海軍學院的教學安排，學制的第四年，學員將參加各方面的實習，為畢業後加入海軍服役做最後的準備。

帝國海軍學院第一分院就是主導上降習的地方。

所有參加實習的“准尉”軍官都住在戰艦上，並且在教官的安排下，輪參加航海、槍炮、輪機、甲板、測繪等五個科目的實習作業，同時體驗戰艦上的艱辛生活。如果天氣良好，且負責實習安排的主教官心情不錯的話，他們還將搭乘這些老態龍鍾的戰艦離開榆林港，開赴外海，體會一下海上航行的滋味。

當然，包括“青海湖”號在內，這些服役了二三十年的戰艦不會遠離港口。

此時，戰艦的“甲”炮塔（從階到艦尾對炮塔進行編號，甲炮塔距離階最近）內，十多名學員正在一名教官的指導下進行作與炮擊訓練。因為主炮早以拆除，只留下了彈葯提升系統與俯仰方向侍服機構，為了達到真的效果，所以在俯仰機上加了配重，從而提高了訓練的難度。

“一號炮準備完畢！”

“二號炮準備完畢！”站在內側的那名年輕准尉手持一頂部焊有一塊鐵板的鐵桿，將重達七十斤的炸葯包推進了“炮膛”內。旁邊的准尉軍官迅速關閉炮膛，旋上了閥門。

“三號炮準備完畢！”

“目標方位三十三，高低正十五，距離四千八，瞄準完畢！”

…

“停！”教官大聲叫了出來，同時摁下了手上的跑表開關。

“全體集合！”

“全體集合！”十多名准尉從各自的位置上跑了出來，在教官面前列成了兩排。

“太慢了，你們的動作太慢了！”教官神嚴肅的掃了這些“兔崽子”一眼“裝彈足足花了兩分鐘，在此期間，敵人的炮彈已經擊中你們四次了。瞄準超時十五秒，而且高低角與距離數據有誤。你們是想摧毀敵人的戰艦，還是想炸平自己的狗窩？我還從來沒有見過你們這麼差的學員！重新再來，給我反覆演練。如果不能達標，今天的午飯就別想了！”

“是！”教官轉過身來的時候，十多名學員迅速歸位，繼續“熱火朝天”的幹了起來。

只有反覆的錘鍊，才能鍛造出最好的寶劍。

數百年來，帝國海軍一直將人員素質放在了海軍戰鬥力的首位，從而格外重視海軍官兵的訓練。

也許，在這些學員中，將誕生名垂千古的海軍名將，甚至在幾十年後，有人會成為帝國海軍總司令。可是此時此刻，他們只是海軍准尉軍官，只是海軍學院的普通學員。用教官的話來說，他們還是營養池裡的“魚苗。”東南面，一艘輕巡洋艦正以三十多節的速度飛速駛來。

“教官，是南洋艦隊司令官！”

“確認？”桅杆頂部，拿著望遠鏡的學員用力的點了點頭。

帝國海軍將劣詡有自己的將旗，四大艦隊司令官的將旗格外引人矚目，即便只是還未畢業的學員，也能辨認出來。要知道，沒有哪個學員不希望有朝一能夠成為那些將旗的主人，並且在懸掛著將旗的戰艦上巡遊四海。

巡洋艦靠上來的時候，擔任訓練指揮任務的主教官萬開福少校已經來到了側舷的副炮甲板上，並且讓人準備好了舷梯。