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趴在桌上的背影一頓，半晌合上書本，各水筆擺放的整齊。她離開座位，使了些勁兒將椅子騰空再推入桌子底下，全程沒有產生一絲多餘的聲響，看得出是個家教極好的學生。

“進來吧。”樂樂正處於初三，身材嬌小，兩馬尾辮落在肩頭，她走到門口將燈打開，乖巧地開口，“不嫌棄的話請坐在那邊。”說著，她主動走到窗邊，刷的一下拉開窗簾，頓時，陽光摻著綠意落在木地板上。

飄窗上擺放著兩個圓形坐墊，再裡面各種類型的絨玩偶擠在一起，一個挨一個坐著，只是中間留了個空位。

缺了什麼不言而喻，林柒文小心翼翼地邁入房間，取出紙張，做出調查做記錄的樣子。

他心知肚明，這次拜訪並不需要所謂的問答，既然是找出異常，重要的是觀察細節。

“它們真漂亮。”意指那些玩偶。

樂樂脆聲贊同，“嗯！”林柒文彎，自然地擺出知心大哥哥的樣子，好奇地問道:“為什麼中間少了一塊呢？”小姑娘皮膚白皙透亮，一雙剔透的大眼睛撲閃有光，她皺皺眉，最終還是搖頭，“或許是沒收拾好吧。”收容所的失憶氣體已經消除樂樂遇到s-987的所有回憶，林柒文不再追問，對著還站在屋外的段落槿招招手。

先前林柒文已和他打好招呼，到了後段落槿負責詢問記錄，他則負責觀察。

段落槿揚眉，對於這些工作興趣缺缺，但還是毫不猶豫地大步走進來。

樂樂還不到他的口，見到那個高個子青年不帶一絲破綻的笑顏，不打個寒顫，抗拒地後退兩步。

“哥哥接下來會問你一些問題，借你一些時間，好不好？”林柒文雙手撐膝，見小姑娘對段落槿戒備的視線，心裡生疑，只得將嗓子軟成柔水勸說。

陽光被高大的身影遮去，樂樂抖得更厲害了，剛想逃去媽媽那裡，那個笑的如同狐狸的青年就接過紙筆，直入主題。

“名字。”

“楊樂樂…”小姑娘縮頭，像個可憐的小蘑菇，驚慌下脫口而出。

段落槿絲毫不給她息的機會，背部得筆直，身形頎長，記錄的同時繼續發問。

他渾身散發著“趕緊了事”的味道，林柒文言又止，想勸他溫柔些，最終還是轉身開始暗自打量房間。

淡被套、原木桌椅，屋內一塵不染，物品擺放井然有序，並無多餘的裝修擺飾。

桌面上高高疊起書籍，右手側擺放著一杯尚在冒著熱氣的熱茶。角落橫著一個電子鐘，落著幾個紅數字:10:11。

牆體在陽光直下也沒有出一絲汙漬。

衣櫃頂層放著一個約莫一米長寬的透明收納箱，林柒文辨認半天，突然驚異起來:收納箱的底層是堆放的書籍，上面是一排排的光碟和遊戲設備，除此之外，他能找到許多悉的小玩具。

當班主任時，期末他沒少在班級沒收那些“違物品”。

這樣看來，底層的書籍極大的可能是娛樂書本。

這些娛樂設備很難想象是楊樂樂的，如同潘多拉的盒子，被藏在櫃子的頂部。

林柒文小心地看向楊樂樂，不難發現她右手中指第二個指節上的紅印子——長時間握筆書寫。雖然小姑娘神很好，但眼尾也有不易發現的疲憊。

總不能是乘著大人入睡偷完遊戲才有了疲累，林柒文只能將它歸結於刻苦學習。

只是這樣一來，那些玩具就解釋不通。

林柒文支著耳朵，一直關注著兩人的問答。楊樂樂雖然在段落槿面前細弱蚊，但並無異常之處。

問答已進入尾聲，除去那箱子娛樂物品，林柒文知道無法在這裡尋到更多線索。

方才阿姨出去前說了句“最近愛學習”，他在“最近”這個詞上琢磨了半天。

或許是曾經貪玩，但臨近中考，奮發起來？

林柒文眉頭緊皺，聯繫上楊凡一充滿違和的神情舉動，本就一團亂的思緒更是攪成一團。

如果變得“奮發”的緣由是s-987的注視，那麼楊凡一會在被注視後產生什麼行為？

“問完了。”還在托腮思索，冷不丁鼻子被揪住了，林柒文茫地抬頭，段落槿笑眯眯地揚揚手中的紙，“問完了，小林林。”林柒文眨兩下眼，回過神再看去，楊樂樂早就馬不停蹄坐回桌前，翻開書本繼續解題。不知是拒絕與他們繼續談，還是真的急於學習。

疑惑更甚，最終林柒文還是禮貌和她道謝，出門時輕手帶上了門。

最後一瞥，是楊樂樂趴在桌前專注的模樣。

違和越堆越厚，卻又說不出所以然，林柒文難受的厲害。

被婉拒留下吃飯的提議，女主人解下圍裙，頗遺憾，“真的辛苦你們來一趟了。”林柒文整理了下措辭，問道:“我們想確認一下，樂樂有保持健康的生活作息嗎？學習也不能耽擱了身體。”他想確認楊樂樂產生變化的轉折點。

女主人擦拭著手上的水漬，生怕被誤會，忙點頭，“樂樂每天八點就睡了。”她想了下，斂下眉眼有些自責，“說起來，我得檢討。我太嘮叨，總唸叨她不努力，這不前幾天還大吵了一架，說了些狠話…樂樂當時難過的。這下真學習認真起來，我倒心疼了。”

“她也生氣，這傻孩