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老師不打算採取行動的話，他們一定會自己想辦法的！

之後那場戰鬥中，帝彌託利把貝雷特的活兒全包了:整場戰鬥中，貝雷特的劍都是乾乾淨淨的。帝彌託利的表現令人驚歎，但他的行為也非常危險。大家知道帝彌託利是個強大的戰士，但即便對他而言，這次的舉動似乎也開始出現過火的跡象了。

眾人都很擔心。不過後來希爾凡說，帝彌託利可能某種程度上是想向他的老師顯擺，這讓大家逐漸理解了帝彌託利的行為。難道這就是他那古怪求愛計劃的下一步嗎？模仿野獸的行為，向他的老師展現他的能力？他想在戰鬥中展示他高超的戰鬥技藝，以此來向老師證明，他可以保護好他？

這聽上去仍舊無厘頭的，不過大家開始逐漸接受這種推理了。

然而，帝彌託利和貝雷特的位置居然開始互換了，這令他們驚恐萬分。他們的老師二話不說就衝上了前線，輕巧迅捷地揮劍橫掃了整個戰場。他面無表情，眼中看不出任何情緒。他們所看到的人不再是老師，而是那位聲名顯赫的灰惡魔。這讓大家的腦中一片空白。他們很害怕，害怕最糟糕的情況已經發生了。貝雷特一心要殺死敵人的模樣讓他們想起了帝彌託利，他在戰鬥中失自我之後也是那個樣子。起初，大家很害怕失去帝彌託利，而現在，他們還要失去他們的老師嗎？好在梅爾賽德司立刻向貝雷特表明了她的擔憂，而看貝雷特的表情，他似乎理解了大家的擔心，也知道自己剛剛在做什麼。他很快便向他的學生們保證，這種事以後不會再發生了。

他們不清楚帝彌託利求關注的行為是否起了作用，但這位王子殿下倒是已經被老師得七葷八素了:他居然在試著微笑！就好像貝雷特為他而戰，幫他消滅他的獵物對他而言是份大禮一樣。當然了，青獅的大家其實不太能理解這其中的邏輯。

在這之後，一切都恢復了正常……呃，也不全是吧。

帝彌託利開始有意識地在戰鬥中靠近貝雷特了。他既沒有搶著幫貝雷特殺死他的敵人，也沒有試著憑一己之力屠戮敵軍，他採用了一種……更不易被察覺的方式。

帝彌託利自發地守衛起了貝雷特的身後。只要有敵人稍稍接近，帝彌託利就會將他們斬殺。與此同時，他也在接受貝雷特的幫助:在他發起攻擊的時候，他選擇相信他的老師，把自己的後背給了他。

帝彌託利在戰場上不再孤單了——他們並肩戰鬥著。

或許這種求愛方式還適合他倆的。

第三步:快看我能保護你end.

第4章chapter4睡覺貝雷特在加爾古?瑪庫的寢室一直是空蕩蕩的。在士官學校任職的時候，他只在房間裡安置必要的傢俱:一張，一張書桌，一塊告示板，一座衣櫥和幾個儲物櫃。對過去居無定所的傭兵來說，有這些便足夠了。後來，他開始往房間中添置從藏書室借來的書籍。這些書籍種類繁多:有關槍術的，戰略的，軍事的，魔獸的……在指導學生之前，貝雷特先得自己學習這些相關知識。儘管他在不具備教師資質，也沒人提前告知他的情況下就被迫開始了在士官學校的生活，但他的學生們是無辜的，他還是得好好教導他們。

蘇諦斯曾力勸過他:“你的房間太單調了，應該讓它變得更生動一點！”她提議貝雷特把他正在種植的花草拿進房間，掛幅畫也行，還可以去商人那邊買些小裝飾品。哪怕放把做工緻的寶劍在房間裡，也比空空如也要強啊！然而，貝雷特選擇把花草送給青獅子的學生們。他自掏包給他們買禮物，買裝備，讓他們以更好的面貌接戰鬥，他可不需要什麼裝飾品。蘇諦斯很生氣，但也表示了理解。

最`新`沷`怖`網www.xiaohuks.com最`新`沷`怖`網www.xiaohuks.com貝雷特的房間門口曾出現過一束花。他不知道這是誰的東西，但這束花很漂亮:紫羅蘭，藍的勿忘我，白和紫的滿天星，還有純白的銀蓮花，康乃馨和玫瑰，它們被一條藍的緞帶綁在一起。貝雷特到現在都還記憶猶新，因為它的主人肯定花了很多時間採集和佈置這些花朵。這束花沒有標明是誰送出的，是有人搞丟了他的禮物嗎？貝雷特把花撿起來，拿著它問了一圈。他收到了許多讚美之辭，有些人甚至以為這是貝雷特送給他們的禮物。這位老師沒有放棄，他鍥而不捨地尋找著神秘失主。這麼緻的禮物若是落得個無人認領的下場，那可太遺憾了！

最後，貝雷特來到了青獅子學級的教室，學生們正討論著什麼。老師來了之後，他們都轉頭看向他——以及他手裡的那束花。雅妮特誇張地屏住了呼。

“好漂亮的花啊！老師，是誰送給你的呀？”假如貝雷特的注意力沒被他手中的花束和雅妮特的表情給引走的話，他就會發現，有人用懷疑的目光迅速打量了一下帝彌託利。

“應該不是給我的吧，我在外頭找到的。你知道誰有可能是失主嗎？”雅妮特一臉茫然，但她還是盡力去想了。

“花上有寫寄語嗎？或是留下個名字之類的？”貝雷特搖了搖頭。雅妮特朝帝彌託利怒目而視，似乎是想譴責他們那位耳朵已經紅了的王子殿下。希爾凡則在一旁火上澆油。