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，他撐著下顎，歪著腦袋，開始寬他媽媽，“媽，你別老是患得患失的，亂想什麼呢......”喻熹花了半個小時才把白瑾勸安撫得稍微安心了一點，他看著白瑾的眉頭鬆開，嘴角也染上了笑意，才放心的掛了視頻，關了電腦。

他梳理好次要用的筆和冊子，起身取下書架上的民法書。他拿著那本書，眼睫撲閃，眸光躍動。

席老師週末一般會做什麼呢？加班加點？得閒飲茶？看文獻做研究？會客應酬？他會不會睡懶覺呢？沒準他這會兒也沉醉在某個女人的溫柔鄉里呢......

喻熹拿起手機，打算問問席澍清在幹嘛。

他點進微信看到席澍清大概在一刻鐘前給他發了兩條消息。

他立馬點進對話框一看。

一個文檔，一句話。

那句話是:你把這個文檔轉發給薛紀良，你們兩個人一起好好的討論、學習一下里面的內容。

喻熹有點兒納悶，他心想什麼內容啊，點擊下載文檔。

共有三十幾頁，一條條的，全是法律法規。

——《船舶登記條例》第五條，船舶所有權的取得、轉讓和消滅，應當向船舶登記機關登記；未經登記的，不得對抗第三人。船舶由二個以上的法人或者個人共有的，應當向船舶登記機關登記；未經登記的，不得對抗第三人。

第八條，...各港的港務監督機構是具體實施船舶登記的機關（簡稱船舶登記機關）...

第十條，一艘船舶只准使用一個名稱。船名由船籍港船舶登記機關核定。船名不得與登記在先的船舶重名或者同音。

第十一條，船舶登記機關應當建立船舶登記簿。船舶登記機關應當允許利害關係人查閱船舶登記簿。......——《老舊運輸船舶管理規定》第一條，為加強老舊運輸船舶管理，優化水路運力結構，提高船舶技術水平，保障水路運輸安全，促進水路運輸事業健康發展，制定本規定。

第三條，本規定中下列用語的含義是:...（四）報廢船舶，是指永久不能從事水路運輸的船舶。...

第六條，國家對老舊運輸船舶實行分類技術監督管理制度，對已達到強制報廢船齡的運輸船舶實施強制報廢制度。......喻熹大概的掃了幾眼，全是與船舶登記制度和強制報廢制度相關的具體條文。

這些條文都不是《民法總則》裡的內容，席澍清為什麼指明讓他和薛紀良一起討論學習？

難不成......

喻熹的掌心發了一層薄汗，“薛紀良——你他媽真是害人不淺！！！”他的聲音蓋過了視頻裡主播憤的講解聲，喻熹這突如其來的大吼聲讓薛紀良有點懵。

“怎麼了？”薛紀良沒回頭，“不是，我怎麼了我？你今兒必須得把話給我說清楚啊？！”

“你...你中午那會兒，真是......唉，我一會兒回來再跟你說！”喻熹一咬牙，開門衝出了寢室。

獨留薛紀良嘮嘮:“神他媽，怎麼回事......”喻熹走到三樓的公共陽臺，看到周鏡鍾正跟他的一個老鄉靠在欄杆旁，兩人一起對月嘮嗑，“下樓卡禿嚕皮了？”喻熹:“......”f大每棟宿舍樓的每一層都有一個很寬敞的公共陽臺，便於給學生晾曬大件的衣物和被子，但男寢這邊的陽臺基本上可以說是菸休閒專區。因為每晚都有一大堆人，菸、喝喝酒、吹吹風，或者一起嘮嘮嗑。

喻熹皺著眉，有點急躁。

這地方不適合講電話。

他只好下樓，去了每棟宿舍樓之間的空草地旁。

黑黢黢的一片，沒有照明燈，空無一人，抬頭能看到樓上每一層每間寢室的白熾燈光，視線幽暗。

喻熹給席澍清撥了個語音通話。

噔噔噔的響了好一會兒對方才接起來。

“席老師，我跟...”喻熹迫不及待的先開口了，他轉念一想，突然話鋒一轉，“不是，我是想問問您，那些條文該怎麼學？抄還是背？”先裝傻。

“不用，能看懂就行。”席澍清稍作停頓，“留個印象，增加知識儲備。”

“未經登記，不得對抗第三人。這是什麼意思啊？”對方沒有即刻回答他，而是靜默了片刻後才慢慢地開口:“登記對抗主義，這是與物權變動相關的內容，明天再跟你細講。”

“嗯...好吧。”席澍清經過數據傳輸後的聲音不像他上課時那般清亮朗朗。

此刻他的聲音醇厚低沉，像窖藏多年的老酒，壓在滾滾的歲月洪下，卻有歷久彌新的悠長餘味，開口醉系列。

喻熹醉在席澍清的聲音裡，不出聲了。

“你能不能來給我掖掖被子？”良久，席澍清低聲問他。

那頭男人的聲音自帶磁場，自帶一種不可抗拒的引力。

喻熹的整個耳廓都開始發燙。

他乾脆坐到草地上，直截了當的就問了:“打哪兒開始聽的？”

“少兒不宜。”席澍清有意拉長尾音。

喻熹盤起腿，他咬著，仔細回憶著，也就是下午他們在餐廳裡做戲的對話他全聽到了。

薛紀良這個王八羔子，乾的都是些什麼破事兒！

“老師，你聽我解釋——”

“嗯...”