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名的《鏡花水月》。

下一秒，雲霧之間，竟游出了一條巨大的機械鯨魚。它的身形大如廟宇，彷如傳說中的鯤，鰭間閃爍過刺啦啦的電光，失控地俯衝向地面——一上來就是這麼宏大刺的畫面，觀眾心跳都不由自主加速了，眼睛貪婪地捕捉著每一個畫面。這個未來的世界如此神奇，不止是調取自古代，人類能做到的，也宛如上古傳奇中的仙人嗎？

鏡頭從鯨眼中切入，昭示這鋼鐵巨獸是人類在控。

坐在其中的華夏少年一臉菜，身上衣裳款式剪裁簡單，方便行動，和現在大不相同。領口、刺繡等細節都保留著華夏式，倒也別具美，身份牌提示了他的名字:小深。

他捶著控面板，焦急地挽救，屏幕上，聲音波形閃動，人工智能助手讀出了自己的計算，證明撞擊已無可挽回，“……建議緊急避險，主人。”這聲音清朗淡然，帶著微微的電聲。觀眾無形中也能想到，雖然和目前科幻片中的機器人不一樣，但這個，估計也不是人類。

“避什麼險，逃生艙都沒了！”少年眼看著機械霧鯨從那半透明的佛像中直接穿了過去，無可避免地撞向廟宇，只能閉著眼嗷嗷叫，“商積羽，抱住我抱住我抱住快點！！”畫面快切，音樂烘托著氣氛，形勢緊急得觀眾忍不住揪心，不會受傷吧？

機械霧鯨也砸踏了半邊廟宇，發出轟然巨響，近景拍攝到磚石飛濺，這一下宛如砸在了觀眾心間。

與此同時，名為商積羽的ai系統控制機械座椅變形，在小深墜地的前一秒，包裹住了主人，宛如鎧甲。衝擊之下，分毫不傷。

“接到您了。”阿納托爾能夠分析出來，這一部分應該是通過剪輯和特技拍攝，看起來像是砸了真正的廟宇，其實基本是比例、質真實的模型。

可是，沒關係！

他和所有觀眾一樣，看得十分興奮。

剪輯、配音、模型、音效等工作的細緻，畫面也許不至以假亂真，但已極具衝擊力。

人的視覺被刻意引導集中在想要他們看到的重點，此時此刻，不會有人去想，這是個模型啊，到底是怎麼拍出來的呢？

他們只知道，魚，好大的魚……

作者有話要說:媽媽:紀霜雨拍彩電影，你拍黑白電影，紀霜雨拍有聲電影，你拍無聲電影，你們都有光明的未來！

阿納托爾:？？？只有他光明啊！

第六十一章隨著影片繼續，大家便看到了更多世界設定。進入室內場景後，鏡頭照過了許多道具，類似掃地機器人的各種智能設備，還有平板電腦等，細節豐富。

看起來又實用又高級的樣子，讓人覺得，要是真能製造出這些東西，用在生活裡，該多好啊！

——紀霜雨出於各方面的考慮，比如現在人的接受程度，技術成本，包括他最想表達的主題，他並沒有涉及到太多特別誇張，連理論苗頭都沒出現的未來科技。

因此，雖然設定在數百年後，他也挪用了一些自己來的時間線，也就是百年後常用科技。這對觀眾來說夠“科幻”，又不會太難理解。

銀幕上，鏡頭先是對著小深，畫外音是一位教師在說話，當鏡頭一切，首次對上教師的臉，赫然有一張藍的面孔，帶著鱗片。

那一瞬間，影院內簡直轟動了！

這是什麼！人魚？妖怪嗎？！

通過角對話透出的訊息，大家也知道，這個時期的人類，已經完成了和其他星球的溝通。和小深對話的教師，就是來自其他星球的——這就是紀霜雨客串的外星人。

這裡還略略帶過了他們怎麼會進化成這樣，教師在這裡還要自己製造舒適的溼度。

但當下，大家還是震撼於化妝的神奇，想知道這是如何扮演，倍新鮮，甚至對這個龍套角也產生了巨大興趣:他們星球上又是怎樣的呢？

連阿納托爾也瞪大眼睛了，模型之類的他都能想得到，這個特效化妝，連他也是第一次見到，不知道紀霜雨是如何做到的。

故事繼續，主人公小深是華夏羽陵學院的學生——羽陵學院正是取景自華夏戲劇學院，在古老的王府中，嵌入了眾多現代設施。

小深製造的機械霧鯨把寺廟給損毀了，只能接受學校和寺廟協商後的懲罰，帶著他的霧鯨去太空中關閉。

銀幕彩變得極為明亮、飽和……

小深已來到太空之中。

機械霧鯨也被屬於學校的空間站鎖定了，不得離開現有座標。

窗外便是巨大的藍綠星球，還能從中分辨出海洋、高山、沙漠等地形，它懸浮在廣闊的宇宙中，千千萬萬年。

這顆星球映在觀眾眼中，銀幕的光亮照出了大家有點呆滯的面孔。

地面上的設計就已經給大家數次驚奇了，眼前對太空的描繪，那巨大的星球與宇宙星空，簡直令人失語。

即便知道這些應該是使用了什麼拍攝技術、模型，可它製作得那麼美，調那樣幻。

不是過往科幻影片中有些浮誇的太空拍攝，它看起來真切，有實細節，甚至讓人恍惚覺得，在太空中看地球，應該就是這樣吧……

“只有你了，商積羽。”小深看著地球，說道。

“我會一直陪著您。”商積羽平靜地道。

不