第三章

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雖然上課的第一天就引起了一場風暴，但是，接下來的學校生活，對喬書培而言，倒是很輕鬆也很光采的。事實上，在進學校以前，那學文學的父親早已給了他相當多的教育。喬雲峰隱居到海港來之後，一心想當一個作家，白天上班，晚上就孜孜不倦的寫作。喬書培耳濡目染，六歲已看完格林童話，知道安徒生和西遊記。學校的課本對他是太簡單了。第一次月考，他就拿了個第一名。接著，他在全校一年級作文比賽中又拿了第一，圖畫比賽中再拿第一。他成了班上一個特殊的人物，成了師長們誇讚的人物，也成了部份同學崇拜，而另一部份同學嫉恨的人物。不知何時開始，班上同學就成了兩派，一派的頭兒是喬書培，另一派的頭兒就是殷振揚。這兩派在以後小學六年的生涯中，一直是勢同水火。

開學以後沒多久，喬書培就知道殷振揚兄妹是住在“白屋”裡的。白屋，那聳立在海邊的“巨廈”一直像有股魅力似的引著喬書培，每次在海邊追逐嬉戲，或在防風林裡捉藏時，他都會忽然忘形的對著那棟“巨廈”默默出神。那兩層樓高的建築物，有許多方形石柱，又有許多圓形拱門…總使他聯想起童話裡的古堡，幻想裡面囚著一個公主，一些英雄。還有地牢、巨斧、鐵煉…種種殘酷的刑具。當這些刑具出現的時候，殷振揚總是手持利器的那個大壞蛋。至於殷采芹呢，她在“白屋”中扮演的角是？獾模芪薹ò閹氤砂孜蕕鬧魅耍瓜袷前孜堇鐧那舴浮？br>那時，喬書培最要好的兩個同學，一個綽號叫“小胖”因為他長得圓圓胖胖的很逗人喜愛。另一個叫“阿松”長得又黑又壯，是班上的體育健將。他們三個常常結伴在海邊玩，拾貝殼、捉藏、賽跑、游泳、釣魚、爬岩石、鑽巖…海邊就有那麼多做不完的遊戲。一天，當他們在防風林裡比賽爬樹的時候，忽然，從白屋裡傳來一陣美妙的鋼琴聲，琴聲悠悠揚揚如水珠奔湍，如？飼沒餮沂緩齠杆槿縲∧襁保緩齠旨ち胰繽蚵肀繼凇g鞘榕啻有《砸衾忠帳醴矯媯陀兄鍾肷憷吹男巳ぃ喚梅4嫋恕？br>“你知道這是誰在彈琴嗎？”小胖問。

“是誰？”

“是殷采芹的媽媽。”

“也就是殷振揚的媽媽？”他問。

“不是。”阿松整個身子都吊在一棵樹枝上，兩手攀著枝椏，在那兒晃呀晃的。

“原來你本不知道老鷹家裡的事，你真笨！”

“老鷹是誰？”

“老鷹就是殷振揚的爸爸，大家都叫他老鷹，他很兇，也很有錢，我們學校的風雨球場就是老鷹出錢蓋的，所以，連校長都怕老鷹，殷振揚才那麼神氣。”

“老鷹不是殷采芹的爸爸嗎？”

“當然是啦！”

“那麼，殷采芹的媽媽為什麼不是殷振揚的媽媽？”

“我爸爸說，”小胖傻呵呵的嘴。

“白屋有好多好多個媽媽！”

“白屋怎麼會有媽媽？白屋是房子哩，傻瓜！”阿松說。他已經八歲了，鄉下孩子學齡早晚不一，他顯得比小胖成視卩了。

“是殷采芹有好多個媽媽。”

“哦？”喬書培睜大眼睛，還是沒聽懂。但是，欣羨之情，就不自的油然而生了。

“有好多媽媽，真好啊！”

“才不好呢！”阿松說:“我媽說，殷采芹的媽媽常被殷振揚的媽媽欺侮，因為她是老二。現在，老鷹又有了個老三，也好凶好凶？先桓移畚昀洗螅焯炱畚昀隙裕衣杷擔蟛汕鄣穆杪枋歉齙姑構恚苡幸惶旎岣蠹業拇罄嫌バ±嫌コ緣簟！薄笆裁欣洗罄隙先俊鼻鞘榕轡剩耆磺宄荒:寤岬揭蟛汕塾懈齷岬智俚穆杪瑁飴杪杷坪跏欽狻骯瘧ぁ崩鐧摹扒舴浮繃恕？br>“你連老大老二老三都不懂？”阿松瞪大了眼睛，大驚小敝、老氣橫秋的。

“我懂。”小胖又接嘴:“我家也有老大老二老三。我是老大，我妹妹是老二，我弟弟是老三。不過，我家的老二最兇。”

“你懂個鬼！”阿松打斷了他。

“又不是講小孩子，是講媽媽！”

“媽媽為什麼也有大小？”

“當然有大小，”阿松一副“萬事通”的樣子。

“我媽媽就比你媽媽大。”

“我懂了。”小胖說:“你媽媽是老大，我媽媽就是老二了。”阿松從樹枝上跳下地來，用手抓了抓腦袋，顯然，他也被鬧糊塗了。為了掩飾他自己的“困惑”他轉移了大家的目標，大聲說:“來！我們來比賽跑，看誰先跑到那棵神仙樹下面！輸的人請吃冰！”神仙樹指的是林中那棵老古樹，因為它生得張牙舞爪，又巨大如亭，不同於防風林裡那些秀氣斯文的木麻黃，所以就被稱為“神仙樹。”於是，孩子們開始爭先恐後的奔跑，吆喝著，呼喊著，穿梭於樹林之內，誰都忘了再去追究“老大老二老三”的問題。

不過，從這次以後，每當喬書培看到白屋，每當他聽到白屋裡瀉出來的琴聲，他都會為這“古堡”幻想出一個“囚犯”那就是殷采芹的媽媽了。為了“同情”這個“囚犯”他對殷采芹的“敵意”（為什麼會有敵意，他自己也鬧不清楚了。）也消失了很多。而真正和殷采芹做“朋友”還是開始在那隻受傷的小麻雀身上。那時，他們已經升到三年級，喬書培早已是全校聞名的“神童”了。

那天黃昏，喬書培剛和小胖分手，一個人逗留在防風林裡面，收集著“松果”（事實上，是木麻黃的果實）。他收集松果，是要做一件“藝術品。”喬雲峰剛教過他把鵝卵石漆成不同的顏，使他初窺到“化腐朽為神奇”的竅門。立即，他舉一反三，想用松果、貝殼、珊瑚、石頭…來一一試驗。他彎著，細心的找尋著松果，他要外表生得整齊而碩大的。正在他專心收集的時候，他聽到了那個聲音，那細、稚氣、嬌弱的聲音:“我撿到一隻小麻雀，它不會飛了。”他站直身子，就看到殷采芹那瘦瘦小小的身影，站在他的面前。她默默的瞅著他，眼神裡有著單純的信賴和崇拜，她雙手緊緊的捧著一樣東西，那隻小麻雀！他不由自主的伸出手去，她馬上把那正發著抖的小東西鄭重的放進他的手心裡，肯定而依賴的說:“你會治好它，是不是？”他覺得有股異樣的覺竄進了他內心中。稚齡的孩子本不解男女之情。可是，這溫柔信賴的聲音卻鼓動了他的男兒氣概和英雄。女孩子真沒用，一隻小麻雀都得她束手無策！他想著，雖然自己也對掌心裡那動的小東西有些不知所措，卻硬著頭皮不肯表示出來。

“讓我看看它怎麼了？”他聲說。

“我看過了，它的翅膀斷了！”翅膀斷了？他嚇了一跳。小麻雀的翅膀斷了，他又能怎樣？但是，他依然煞有介事的檢查了一番，果然，那小麻雀的一邊翅膀折了，顯然是頑童們用彈弓擊的結果。他把它放在沙地上，它徒勞的扇動著未折的翅膀，在沙上小步奔走，看來是可憐兮兮的。他觀望了一會兒，思索著童軍課上教過的“急救”方法。